Международное сотрудничество и уровни образования; ИЛА АН СССР; Глинкин А.П., д.и.н.; 1990 г.

стипендии Немецкого культурного центра им.Гете; Благодарственные письма Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования России, Немецкого культурного центра за долголетнюю деятельность в области повышения квалификации учителей немецкого языка;

Всего 70 публикаций, в том числе:
Немецко-русский методический справочник для практикующего учителя. (статьи)Deutsch kreativ.
Креативный немецкий. - М., 2008. №3. - С.2-10. - 2009. №1. - С.2-7;
2009. №2. - С.2-6.
Университеты Германии в Болонском процессе.(статья)«Педагогика»: научно-теоретический журнал РАО. - М., 2009. № 2. – С.101 - 107;
Modell zur Entwicklung sprachlicher Basiskompetenzen anhand eines authentischen Textes in der Grundstufe. - IDV-Magazin. Internationaler Deutschlehrer-verband. Juli 2010. - Nr.82. – SS.568-583
Программа профессиональной подготовки учителей немецкого языка (программа)- М., 2002. - 72 с. Рекомендована УМО по специальностям пед. образования МО РФ.
Немецкий язык для общеобразовательных школ с углублённым изучением (программа) -Программы для обще-
образовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2003. - 70 с. Допущена МО РФ.
Мотивационные возможности художественного текста на раннем этапе обучения (статья). - Проблемы обучения и воспитания на современном этапе в образовательных учреждениях: Сб. науч.трудов. - Вып. № 2. – Ч.1 – М.: МГГУ им.Шолохова, 2008. - С.76-82.

Формирование мотивации к изучению немецкого языка на базе комплекса упражнений к аутентичному тексту. Лекции 1-4.
(учеб.методич. пособие на нем.яз.)
- М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2009. – 111 с.
Формирование мотивации к изучению немецкого языка на базе комплекса упражнений к аутентичному тексту. Лекции 5-8.
(учеб.методич. пособие на нем.яз.)
- М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2009. – 132 с.
Олимпиады по немецкому языку. - М.: Чистые пруды, 2010. – Библиотечка «Первого сентября», серия «Немецкий язык» -Вып.36. -31 с;
Сказочные миры
(учеб.–методич. пособие на нем.яз.)
- М.: МСНК-Пресс, 2008. – 88 с.;
Развитие навыков чтения на уроках немецкого языка: Начальный уровень.
(учеб.-методич. пособие на нем.яз)
Библиотечка «Первого сентября», серия «Немецкий язык» -Вып.24. -31 с.
Mein ABC.
Мой букварь. Немецкий язык для детей и младших школьников (учебное пособие на нем.яз) -
М.: Март, 1998. - 48 с.

• XII Всемирный конгресс преподавателей немецкого языка. - Люцерна, 2001
• XIII Всемирный конгресс преподавателей немецкого языка. - Грац, 2005
• XIV Всемирный конгресс преподавателей немецкого языка. – Йена/Веймар, 2009
• Международная конференция « Современные европейские подходы к преподаванию иностранных языков как средства межкультурной коммуникации» - руководитель подсекции «Создание современных учебников по немецкому языку». - Калининград, 25-26.03.2004
• Международная конференция «Современный учебник», руководитель секции «Подготовка авторов учебников для школ». - Москва, МГПУ, 28. – 29.10.2004
• Международная конференция НФПК «Становление рынка учебного книгоиздания и роль ИПРО в этом процессе». - Москва, 18-19.11.2004 г.
• Международная научная конференция, посвященная 150-летию со дня рождения З. Фрейда «Наследие Зигмунда Фрейда и современность». - Москва: МГПУ, 02-04.11.2006
2009, Ежегодная конференция германистов ДААД, Екатеринбург

Лингвистика текста; Категория текста в процессе обучения немецкому языку; Модели языкового образования; Гендерные аспекты языкового образования; Детская литература немецкоязычных стран; Гендерные аспекты в детской литературе немецкоязычных стран; Инвариант смысла и формы в литературе немецкоязычных стран