Дзекиревская Лидия Николаевна
Персональные данные
Дзекиревская Лидия Николаевна
Полное
к.ф.н., доцент
Лингвистика
Москва
Московский городской педагогический университет, кафедра общего и германского языкознания
профессор
Москва, М. Казенный пер., 5б
Академическая карьера
В 1955 году окончила 1-й Московский государственный педагогический институт иностранных языков.
Ученая степень кандидата филологических наук присуждена диссертационным советом 1-го Московского государственного педагогического института иностранных языков им. М.Тореза по защите диссертации 11 октября 1965 года
Список публикаций и участие в конференциях
1. О некоторых проблемах стилистической дифференциации современного немецкого языка. М.: ВИИЯ, 1965, Иностранные языки, № 1
2. К вопросу об изменении стилистической окраски слов. М.: ВИИЯ, 1966,Иностранные языки, № 2
3. О речевых и языковых стилистических синонимах. М.: ВИИЯ, 1967,Иностранные языки, № 3
4. Овладение иностранными языками как социолингвистическая проблема. М.: ВИИЯ, 1970,
Иностранные языки, № 6
5. Социолингвистические проблемы преподавания иностранных языков на факультете заочного обучения .//Сб.: Структура и содержание учебников и учебных пособий по иностранным языкам. М.: ВИИЯ, 1965. 6. Некоторые критерии отбора художественных текстов в качестве учебного материала .//Сб.: Роль русской литературы в преподавании русского языка как иностранного. Минск, 1972. 7. Мышление и общение: национальный аспект .В сб.: Мышление и общение. Алма-Ата, 1973. 8. Программа по специальности 021729 – иностранный язык (немецкий). Программа по практике устной и письменной речи (2, 5 курсы). М.: МГПУ, 2000. 9. Программа по специальности 021729 – иностранный язык (немецкий). Программа по стилистике. М.: МГПУ, 2000. 10. Программа по специальности 021729 – иностранный язык (немецкий). Программа по стилистике.Программа по практике устной и письменной речи (2, 5 курсы). М.: МГПУ, 2005.
11. Аракинские чтения: Современные тенденции в теории и практике преподавания романо-германских языков.М.: МГПУ, 1998 г.
12. Развитие навыков устной речи. Учебное пособие для старших курсов.М.: ВИИЯ, 1969.
13.Словарь семантико-экспрессивных стилистических синонимов современного немецкого языка. М.: ВИИЯ, 1970.
2. К вопросу об изменении стилистической окраски слов. М.: ВИИЯ, 1966,Иностранные языки, № 2
3. О речевых и языковых стилистических синонимах. М.: ВИИЯ, 1967,Иностранные языки, № 3
4. Овладение иностранными языками как социолингвистическая проблема. М.: ВИИЯ, 1970,
Иностранные языки, № 6
5. Социолингвистические проблемы преподавания иностранных языков на факультете заочного обучения .//Сб.: Структура и содержание учебников и учебных пособий по иностранным языкам. М.: ВИИЯ, 1965. 6. Некоторые критерии отбора художественных текстов в качестве учебного материала .//Сб.: Роль русской литературы в преподавании русского языка как иностранного. Минск, 1972. 7. Мышление и общение: национальный аспект .В сб.: Мышление и общение. Алма-Ата, 1973. 8. Программа по специальности 021729 – иностранный язык (немецкий). Программа по практике устной и письменной речи (2, 5 курсы). М.: МГПУ, 2000. 9. Программа по специальности 021729 – иностранный язык (немецкий). Программа по стилистике. М.: МГПУ, 2000. 10. Программа по специальности 021729 – иностранный язык (немецкий). Программа по стилистике.Программа по практике устной и письменной речи (2, 5 курсы). М.: МГПУ, 2005.
11. Аракинские чтения: Современные тенденции в теории и практике преподавания романо-германских языков.М.: МГПУ, 1998 г.
12. Развитие навыков устной речи. Учебное пособие для старших курсов.М.: ВИИЯ, 1969.
13.Словарь семантико-экспрессивных стилистических синонимов современного немецкого языка. М.: ВИИЯ, 1970.