Шамов Александр Николаевич
Персональные данные
Шамов Александр Николаевич
Полное
1 октября 1952 год
доктор педагогических наук
Лингвистика
Нижний Новгород
Нижегородский лингвистический университет имени Н.А.Добролюбова, кафедра лингводидактики и методики преподавания иностранных языков Московский гуманитарный педагогический институт, кафедра немецкой филологии и методики
профессор
603155, г.Нижний Новгород, ул. Минина, д.№31-а
...
Академическая карьера
1978 год , Горьковский государственный педагогический институт иностранных языков им.Н.А.Добролюбова (ГГПИИЯ), факультет немецкого языка
Докторская диссертация: «Когнитивный подход в обучении лексической стороне иноязычной речи: Моделирование и реализация» (немецкий язык, базовый уровень). – Тамбов, ТГУ им.Г.Р.Державина, 2005.
Научный консультант: докт. пед. наук, проф., Мильруд Радислав Петрович
Научный консультант: докт. пед. наук, проф., Мильруд Радислав Петрович
Список публикаций и участие в конференциях
1.Когнитивный подход в обучении лексической стороне речи. – Н.Новгород:
ННГЛУ им. Н.А.Добролюбова, 2002. – 187 с.
2 2. Методика преподавания иностранных языков: Общий курс. – 2-е изд. – М.: Восток-Запад,,2008. – 2 238 с.
3 3. Язык и культура немецкого народа / /Лингвострановедение: Курс лекций. –
Н. Новгород: НГЛУ им. Н.А.Добролюбова,2006. – 194 с.
Научные статьи:
1. Лексические навыки устной речи и чтения – основа семантической компетенции обучаемых//Иностранные языки в школе. – 2007. - №4.
2. Коммуникативно-когнитивный подход в обучении лексической стороне речи на уроках немецкого языка//Иностранные языки в школе. – 2008. - №4.
3. Принципы обучения лексической стороне иноязычной речи//Иностранные языки в школе. – 2009. - №3.
ННГЛУ им. Н.А.Добролюбова, 2002. – 187 с.
2 2. Методика преподавания иностранных языков: Общий курс. – 2-е изд. – М.: Восток-Запад,,2008. – 2 238 с.
3 3. Язык и культура немецкого народа / /Лингвострановедение: Курс лекций. –
Н. Новгород: НГЛУ им. Н.А.Добролюбова,2006. – 194 с.
Научные статьи:
1. Лексические навыки устной речи и чтения – основа семантической компетенции обучаемых//Иностранные языки в школе. – 2007. - №4.
2. Коммуникативно-когнитивный подход в обучении лексической стороне речи на уроках немецкого языка//Иностранные языки в школе. – 2008. - №4.
3. Принципы обучения лексической стороне иноязычной речи//Иностранные языки в школе. – 2009. - №3.
Научные интересы
1. Обучение иностранным языкам (немецкому) в разных типах и видах учебных заведений.
2. Лингвострановедение: язык и культура немецкого народа.
3. Ранее обучение немецкому языку (детский сад, начальная школа).
2. Лингвострановедение: язык и культура немецкого народа.
3. Ранее обучение немецкому языку (детский сад, начальная школа).